校研報(bào)告范文,下面詳細(xì)介紹一下:校研報(bào)告可以分三部分來(lái)描述,調(diào)查過(guò)程:我和朱令義分工調(diào)查,每人調(diào)查十個(gè)人,本文是YJBYS關(guān)于中小學(xué)生暑假的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能幫到你,以下是我們的調(diào)查報(bào)告,面是我給你整理的暑期調(diào)查報(bào)告范文,暑期調(diào)查報(bào)告范文Part1:調(diào)查報(bào)告是應(yīng)用型文體。
1、調(diào)查 報(bào)告怎么寫?有沒(méi)有模版?survey 報(bào)告參考格式survey 報(bào)告結(jié)果與討論結(jié)論與建議參考附錄1。題目要用簡(jiǎn)潔、概括、明了的句子反映要考察的對(duì)象、領(lǐng)域、方向等問(wèn)題。題目要能概括整篇文章,吸引眼球。2.前言主要包括研究背景。背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)綜述。調(diào)查目的:說(shuō)明調(diào)查的必要性和針對(duì)性,使讀者了解大致情況,初步掌握?qǐng)?bào)告主題,引起關(guān)注。3.方法詳細(xì)描述研究中使用的方法,以便讀者評(píng)估數(shù)據(jù)收集方法是否合適。這一部分一般包括以下幾個(gè)方面:調(diào)查對(duì)象在地點(diǎn)和時(shí)間上的選擇,樣本量的估計(jì)。調(diào)查方法:定性、定量質(zhì)量控制。結(jié)果和討論結(jié)果和討論可以一起寫,也可以分開寫。結(jié)果和討論分為幾個(gè)部分。一般都是通過(guò)描述、分析、討論來(lái)寫的。描述:描述事物的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,描述調(diào)查人群的人口學(xué)和社會(huì)學(xué)特征。描述調(diào)查的特點(diǎn):歷史比較,別人的研究比較,本次調(diào)查中不同特點(diǎn)的人。4.結(jié)果與討論推斷:在比較的基礎(chǔ)上,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷討論:反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度。密切討論結(jié)果和可能有爭(zhēng)議的主要問(wèn)題。討論時(shí)注意以下幾點(diǎn):將調(diào)查結(jié)果上升為理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系。討論與他人結(jié)果矛盾的原因和理論依據(jù)。有自己的觀點(diǎn)和看法,論據(jù)清晰。5.結(jié)論和建議用簡(jiǎn)潔的句子概括論文的主要內(nèi)容,避免重復(fù)文章內(nèi)容。文字結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確、完整、簡(jiǎn)潔。總結(jié)文章的主要目的和結(jié)果。建議為政府決策提出科學(xué)建議,為進(jìn)一步深入研究提出建議。6.列舉參考文獻(xiàn)中的主要理論依據(jù)和方法以及有爭(zhēng)議的論點(diǎn)。具體格式見(jiàn)文獻(xiàn)綜述中參考文獻(xiàn)的格式。7.論文中只部分使用或不使用附錄,但與論文有關(guān)的有重要原始材料和有科學(xué)價(jià)值的數(shù)據(jù),如問(wèn)卷、訪談提綱等。復(fù)雜的公式推導(dǎo)、計(jì)算程序、各種統(tǒng)計(jì)表格和圖表都可以放在附錄中,有助于解釋和理解調(diào)查報(bào)告并提供有用的科學(xué)信息。
2、校園問(wèn)卷調(diào)查總結(jié) 范文只有通過(guò)調(diào)查才能獲得大量信息。校園問(wèn)卷調(diào)查總結(jié)怎么寫?下面我把校園問(wèn)卷調(diào)查的總結(jié)分享給大家,欣賞一下。校園問(wèn)卷匯總根據(jù)全國(guó)各省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的要求,婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮在指導(dǎo)家庭教育、推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)中的積極作用。近日,清河區(qū)婦聯(lián)教育局會(huì)同文明辦,圍繞如何利用好家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái),提高家長(zhǎng)道德水平。