如何根據(jù)不同情況恰當(dāng)合理地安排場地器材是體育教學(xué)組織的重要組成部分,不同的學(xué)校買的不一樣體育器材，相對于幼兒園，比如小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)校體育器材，要根據(jù)學(xué)生的年齡來配備,科學(xué)地應(yīng)用場地和器材不僅能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有效地提高體育課堂教學(xué)的效果,場地器材Yes體育教學(xué)中不可缺少的物質(zhì)條件。
場地器材Yes體育教學(xué)中不可缺少的物質(zhì)條件。如何根據(jù)不同情況恰當(dāng)合理地安排場地 器材是體育教學(xué)組織的重要組成部分。安排時要注意以下幾點。重要的是增加班級的密度和運(yùn)動量，這是衡量教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。在場地 器材中安排一節(jié)課時，如何提高課密度和運(yùn)動負(fù)荷，尤其是在場地 中？
新課程背景下的應(yīng)用體育 場地和器材，被賦予了健身功能、教育功能、個性化社會功能、經(jīng)濟(jì)功能等諸多功能。雖然體育 器材和場地在很多優(yōu)質(zhì)課、教研課、展覽課中都有使用，花樣繁多，功能齊全，但是在課堂教學(xué)中如何使用體育呢？科學(xué)地應(yīng)用場地和器材不僅能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有效地提高體育課堂教學(xué)的效果。
3、學(xué)校 體育 器材設(shè)施的規(guī)格怎樣才能符合學(xué)生的身心特點呢?學(xué)校常用體育 器材籃球架、籃板、乒乓球臺、排球、羽毛球、網(wǎng)球柱、足球門、軍用單雙杠、高低杠、肋骨、平衡木、舞杠、終點計時表、煙幕、起跑。不同的學(xué)校買的不一樣體育 器材，相對于幼兒園，比如小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)校體育 器材，要根據(jù)學(xué)生的年齡來配備。
