Class5班徽設(shè)計(jì)首先要結(jié)合校訓(xùn)突出自己班級(jí)的特色,設(shè)計(jì)班徽，注意以下幾點(diǎn):1,比如你所在的班級(jí)最特別的地方，或者你的班徽在什么情況下會(huì)被主要使用，然后設(shè)計(jì)pull設(shè)計(jì)Alogo一定要簡(jiǎn)潔，要突出主題，主題一定不能超過(guò)一個(gè)，然后可以在背景中加入一些附加信息,高三設(shè)置班徽。

這么跟你說(shuō)吧:ps只是處理圖像的軟件。你是想做成班徽還是做別的設(shè)計(jì)你首先要有一個(gè)框架設(shè)計(jì)通過(guò)這個(gè)框架，我們可以在ps中實(shí)現(xiàn)自己的想法。我們有了想法之后剩下的就是具體的制作流程了，不能說(shuō)，因?yàn)槲疫€沒有看到你的產(chǎn)品制作流程是按照之前的框架實(shí)現(xiàn)然后稍微修改的。其實(shí)只要熟練使用基本的ps工具，制作過(guò)程可以很難。設(shè)計(jì)為什么下面有我這樣的哥們？打開PS，新建一張白紙和一條路徑，用鋼筆工具畫一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形。

這是草圖。你可以試著像國(guó)徽一樣。光一圈不就空了嗎？真不知道怎么做成電子版。只能問大神能不能直接弄個(gè)電子版。大神可以幫我修改一下嗎？電子版最好。高三設(shè)置班徽？我是一名高中生。我能知道什么？我不是萬(wàn)能的小學(xué)生。如果想做電子版，在手機(jī)正面拍一張沒有陰影的照片，然后在相冊(cè)里用黑白突出你的圖案，或者一些可以修改圖片的軟件可以調(diào)整顏色。最后，圖片會(huì)被移動(dòng)到word文檔中，保存為電子版。

班徽設(shè)計(jì)考慮主題，要簡(jiǎn)潔易畫，徽章的形狀和顏色搭配。1格局設(shè)計(jì)以圓為整體背景，倡導(dǎo)一種志存高遠(yuǎn)、高度文明、向上流動(dòng)的班風(fēng)。它代表了一個(gè)統(tǒng)一的整體，是和諧的象征，是階級(jí)凝聚力的象征，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的渴望和寄托。圖案以紅色為主，輔以藍(lán)、綠、黃作為裝飾。2 班徽 logo的寓意要突出班級(jí)文化的內(nèi)涵，如海浪，寓意學(xué)生如雄鷹乘風(fēng)破浪，寓意學(xué)生展翅高飛，寓意學(xué)生在陽(yáng)光下團(tuán)結(jié)一致，寓意學(xué)生書卷氣十足，寓意學(xué)生筆桿子豐富，寓意學(xué)生精彩。

設(shè)計(jì)班徽，注意以下幾點(diǎn):1。先考慮主題，也就是用來(lái)做什么的。如果是體育節(jié)，就借鑒體育。2考慮簡(jiǎn)潔易畫。一般會(huì)包含班級(jí)的班級(jí)號(hào)，圖案可以通過(guò)文字變形形成?；照碌男螤钜惨紤]，多為圓形或不規(guī)則形。4配色，如果不是黑白的，顏色不要太亂，要清新明亮。另外，還要看什么學(xué)校，比如大學(xué)，要成熟?？梢越Y(jié)合地方特色，以及?；盏脑?。學(xué)校體育節(jié)的使命和意義:學(xué)校體育節(jié)的功能性體育是創(chuàng)新教育改革和全面素質(zhì)教育的結(jié)果。同時(shí)，體育節(jié)也是校園文化的重要組成部分，不僅具有教育功能和健身功能，還具有強(qiáng)大的娛樂功能和激勵(lì)功能。

Class 5班徽設(shè)計(jì)首先要結(jié)合校訓(xùn)突出自己班級(jí)的特色。比如你所在的班級(jí)最特別的地方，或者你的班徽在什么情況下會(huì)被主要使用，然后設(shè)計(jì)pull設(shè)計(jì)A logo一定要簡(jiǎn)潔，要突出主題，主題一定不能超過(guò)一個(gè)，然后可以在背景中加入一些附加信息。僅此而已。操作步驟:1。構(gòu)思:首先要構(gòu)思班會(huì)的內(nèi)容和意義。

3.交替使用鉛筆和畫筆工具繪制細(xì)節(jié)。3.使用選擇工具和歷史工具來(lái)幫助了解設(shè)計(jì) 班徽的詳細(xì)信息。4.整體色彩協(xié)調(diào)。5:已完成設(shè)計(jì)。首先我們啟動(dòng)AI，新建一個(gè)空白畫板。在設(shè)計(jì)LOGO之前，我們最好先確定LOGO的樣式，主要是弧形設(shè)計(jì)或直線組合設(shè)計(jì)，根據(jù)設(shè)計(jì) 2 設(shè)計(jì)弧形LOGO的概念，可以用黃金比例圓進(jìn)行組合搭配，畫出黃金比例圓作為基本圖形，再將圓進(jìn)行組合疊加。

1。班級(jí)的名字及其獨(dú)特的精神面貌。一個(gè)優(yōu)秀的班徽 設(shè)計(jì)，除了漂亮的圖案，還應(yīng)該表現(xiàn)出與眾不同的積極向上的精神。班里最好有一句朗朗上口、記憶深刻、優(yōu)美動(dòng)聽的班級(jí)口號(hào)，要有原創(chuàng)性和時(shí)代感，要充滿新意和美好的聯(lián)想。這樣會(huì)給做設(shè)計(jì)的同學(xué)更多的優(yōu)惠設(shè)計(jì)的因素和彈性。這樣會(huì)給做設(shè)計(jì)的同學(xué)最大的創(chuàng)造力。2.班徽模式。圖案方面設(shè)計(jì)，很多同學(xué)可能會(huì)回過(guò)頭去參考一些外國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、軍旗、勛章，或者和自己階級(jí)相同或相近的人的圖案作為參考。

班徽通常來(lái)自班級(jí)的口號(hào)班號(hào)，是大家屬于一個(gè)班級(jí)，團(tuán)結(jié)一心的標(biāo)志。是全班精神的提煉，能體現(xiàn)大家的共同追求和歸屬感，它是階級(jí)活力和光榮的象征。班徽是指在一個(gè)窗戶明亮、文化氛圍濃郁的班級(jí)里，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)和掌握豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，勇于探索、創(chuàng)新，熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，與同學(xué)、老師真誠(chéng)相處，友好合作，促進(jìn)和加速學(xué)生的社會(huì)化。