根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果和實(shí)際情況，我們選擇以日用品和-1用品為主要商品,Theme網(wǎng)站Construction報(bào)告homepage網(wǎng)站寫步驟如下，1確認(rèn)網(wǎng)站Theme,網(wǎng)站主題是你創(chuàng)作的主要內(nèi)容網(wǎng)站,工會(huì)買跳繩申請(qǐng)書怎么寫,網(wǎng)店策劃1.1產(chǎn)品定位主要產(chǎn)品:日用產(chǎn)品和體育用品。

如今，網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為席卷網(wǎng)絡(luò)的熱潮。于是，我效仿，收集了一份在全國(guó)商業(yè)計(jì)劃書大賽中獲得大獎(jiǎng)的大學(xué)生網(wǎng)店商業(yè)計(jì)劃書。希望你喜歡看這份大學(xué)生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。大學(xué)生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書1。網(wǎng)店策劃1.1產(chǎn)品定位主要產(chǎn)品:日用產(chǎn)品和體育 用品。在大學(xué)校園里，我們網(wǎng)店的商業(yè)計(jì)劃書是前期調(diào)查的，主要是調(diào)查大學(xué)生的日常購物習(xí)慣和經(jīng)濟(jì)承受能力。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果和實(shí)際情況，我們選擇以日用品和-1用品為主要商品。

引言10-191.1問題的提出及研究意義10-141.1不斷變化的就業(yè)環(huán)境及當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析10-111.1.2大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐急需支持和指導(dǎo)11-121.1.3加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要12-141.2。研究現(xiàn)狀概述14-171.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀14-151.2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀15-171.3本文的研究方法和思路17-191.3.1本文的研究方法17-181.3.2本文的研究思路18-192重慶市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查19-252.1 .1問卷設(shè)計(jì)19-202.2.2問卷發(fā)放和回收202. 1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿分析26-273.2.2大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知27-293.2.3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)分析29-303.2.4大學(xué)生目前面臨的主要困難30-313.2.5對(duì)創(chuàng)業(yè)教育和政策支持的需求31-323.3案例分析32-443.3.1網(wǎng)-2/34-353 . 3 . 3的選擇創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)44-464.2營(yíng)造良好的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)環(huán)境46-474.3因勢(shì)利導(dǎo)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)興趣47-494.4構(gòu)建我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系49-514.5努力培育創(chuàng)業(yè)教育長(zhǎng)效機(jī)制51-545結(jié)論54-56感謝56-57參考文獻(xiàn)57-6金融危機(jī)背景下大學(xué)生利用C2C電子商務(wù)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀。記者:李志|最后更新:2009年12月6日，原本面臨就業(yè)困難的大學(xué)生遭遇金融危機(jī)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，越來越多的大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)之路。