在教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生理解雙手抱胸傳球的技術(shù)結(jié)構(gòu)，以及傳球的意義和作用,五人制足球比賽通常是非正式的，所以比賽的規(guī)則比較靈活，有時(shí)會(huì)在比賽之前當(dāng)場(chǎng)決定,五人制足球是足球的變種,一個(gè)球場(chǎng)，一個(gè)球場(chǎng)大小比賽球場(chǎng)必須為長(zhǎng)方形，邊線長(zhǎng)度必須長(zhǎng)于球門線。1、小學(xué)生平常上體育課籃球標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)是幾號(hào)?1指導(dǎo)思想根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以健康第一為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了身體素質(zhì)與技能和諧發(fā)展的主題。在教學(xué)過...