\r\n3.你認(rèn)為體育課對促進健康有很大作用嗎,\r\從以上三個問題的調(diào)查統(tǒng)計可以看出,學(xué)生對健康含義的理解是正確的,推廣體育課是有效的,是顯著的,你覺得去體育課的目的是什么,我對體育課的理解清楚嗎,在調(diào)查問卷中,我們提出了一個問題,供學(xué)生選擇和回答,學(xué)生喜歡體育課這么多。
1、體育論文調(diào)查 問卷,追加100分(專業(yè)人士進1。學(xué)校有多少學(xué)生,有多少學(xué)打籃球的,有多少體育老師,有多少教籃球的?
2、談?wù)剬?體育課的認(rèn)識學(xué)生喜歡體育課這么多。我對體育課的理解清楚嗎?在調(diào)查問卷中,我們提出了一個問題,供學(xué)生選擇和回答。\r\n1。你是怎么理解健康的?\r\n2。你覺得去體育課的目的是什么?\r\n3 .你認(rèn)為體育課對促進健康有很大作用嗎?\ r \從以上三個問題的調(diào)查統(tǒng)計可以看出,學(xué)生對健康含義的理解是正確的,推廣體育課是有效的,是顯著的。他們已經(jīng)充分認(rèn)識到鍛煉的重要性,這為我們的體育改革提供了非常樂觀的條件和重要的保證。\ r \ n另外,可以看出學(xué)生認(rèn)為鍛煉at 體育課比什么都重要。他們讓體育課成為更好更實用的年級,“健康第一”勝過一切。因此,如果使用體育課
3、對于大學(xué)生 體育課后的肌肉酸痛,你有什么看法嗎?可見大學(xué)生身體素質(zhì)很差,沒有辦法很好的鍛煉,所以才會出現(xiàn)這種情況。必須重視大學(xué)生的體育鍛煉,嚴(yán)格要求,我覺得大學(xué)生身體素質(zhì)比較差。