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教學活動前，教師要時刻準備教案，教案是教材和教學大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應該怎么寫教案呢？以下是我收集整理的五份幼兒園大班美術教案，僅供參考。歡迎閱讀。幼兒園大班美術教案1中班美術可愛花牛重點領域:美術活動目標:1學會用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的牛。大膽加入與牛相關的場景，讓畫面飽滿豐富?；顒訙蕚?1ppt圖片，奶牛演示圖，分解圖，不同形態(tài)的奶牛Jane 筆畫。

活動流程:介紹活動:牛比別人強。孩子們，我們每天在哪里喝牛奶？展示ppt圖片1牛從牛身上擠出來是吃什么的？花牛，花牛，吃草擠奶，給我們的孩子補充營養(yǎng)。讓我們一起感謝它！謝謝你的奶牛。2一頭牛長什么樣？3奶牛住在哪里？在奶牛場的草地上，4展示ppt圖2。這些牛在做什么？有的牛在草地上吃草，有的在河邊喝水，有的站著有的趴在地上休息。2.了解了花牛的形態(tài)特征，覺得牛真的很可愛。

需要知道體育設備的質量，需要注意體育設備的承載能力，需要注意體積，需要知道體育設備的價格，還需要知道體育設備的尺寸和占地面積。你需要了解體育 equipment的相關知識，了解基本用法，了解某個設備組織，這樣才能選擇質量好，適合自己的設備。購買體育設備，首先要知道在清單上購買的是什么種類的設備，其次要知道相關設備在哪里有賣，還要知道大致的市場情況，避免被奸商宰割。最后，我們必須了解一下設備質量和性能的一般評估方法。

運動鞋品牌logo的含義世界運動鞋品牌百科剛剛出來。品牌標識(Brand logo)是指品牌中可以被識別、容易記憶但無法用文字來稱呼的部分——包括符號圖案或明顯的顏色或字體，也稱為產(chǎn)品標簽。運動鞋品牌標志是一種視覺語言。它通過一定的圖案色彩向消費者傳遞一些信息，從而識別品牌，促進銷售。品牌標志本身可以創(chuàng)造品牌認知、品牌聯(lián)想和消費者的品牌偏好，進而影響品牌體現(xiàn)的質量和顧客的品牌忠誠度。

在世界運動鞋品牌百科全書中，運動鞋品牌logo往往寓意豐富，也是設計師精心設計的。耐克運動鞋品牌logo經(jīng)典的一對掛鉤令人印象深刻，是以希臘勝利之神命名的。耐克鞋的標志是Swoosh，是平面設計學生卡羅琳·戴維森(Caroline Davidson)在1971年設計的。Swoosh很醒目，很獨特，很動感，這是現(xiàn)在大家都很熟悉的耐克的復選標記。而阿迪達斯的品牌logos相對較多，包括四葉草、三條杠、三條杠，都是我們熟悉的。運動鞋三個不同的品牌logos也代表了不同的系列，感興趣的朋友可以研究一下。

style 用品大致可以分為三類:一類文化用品，針對人們的日常生活和日常工作，如筆記本、橡皮、尺子等。2 體育 用品，為人體育運動，提供方便的服務，如籃球、足球繩等。戶外用品，用于人們登山、滑雪等戶外休閑活動，包括帳篷登山鞋。風格用品與風格不同。文體是指一種獨立的文本體裁或風格體系，是文本構成的規(guī)范和模式，是一種獨特的文化現(xiàn)象，是一定歷史內容長期積累的產(chǎn)物。

傳統(tǒng)發(fā)展:傳統(tǒng)的實體終端銷售模式-3用品零售渠道進入多元化渠道模式階段，大-3用品商城體育。然而，隨著零售實體終端的日益增多和市場競爭的激烈，體育 用品實體終端門店由于面臨門店租金成本上升、庫存壓力較大等挑戰(zhàn)，利潤空間縮??；隨著網(wǎng)絡銷售模式的快速發(fā)展，網(wǎng)上商城不斷涌現(xiàn)，體育 用品網(wǎng)上購物逐漸成為一種潮流。環(huán)球-3用品產(chǎn)業(yè)走向大眾-3用品新體育體育用品和高科技/123。

style 用品是文具的總稱用品和體育 用品。Style 用品大致可以分為三類。一類是文化類用品，針對人們日常生活和辦公，如鋼筆、筆記本、橡皮、尺子等。第二，體育 用品，為人們體育運動，提供便利的服務，如籃球、足球、繩索等。三是戶外用品，是針對人們登山、滑雪等戶外休閑活動，包括帳篷、登山鞋等。體育 用品主要包括:1健身器材:器械；跑步機，踏步機等。

3健身器材:握力臂等。比賽項目用品:如足球、籃球、排球、乒乓球、棒球、壘球、壁球、保齡球、臺球、高爾夫、棋牌等項目用品。運動防護用品:如滑雪護目鏡、護腕、護膝眼鏡、騎行眼鏡、籃球眼鏡等。運動服:如運動手套、運動鞋襪、運動服、運動帽、運動飾品等。戶外運動休閑用品:如帳篷、睡袋、折疊椅、登山包、運動手表、望遠鏡等。8 體育場館:如場館、設施、操場、設施、燈光音響等。

children體育 用品分類很多，比如兒童球類體育用品，還有游泳類游泳圈泳衣體育。我覺得孩子-3 用品有很多分類，一、有兒童球類運動用品，如籃球、足球，還有滑板、旱冰鞋體育-2。兒童體育 用品品類很多，比如兒童球類體育 用品，游泳圈泳衣等游泳館體育 。