我愛(ài)在籃球二級(jí)復(fù)習(xí)籃球手傳接球-1/教材內(nèi)容復(fù)習(xí)籃球手傳接球教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣傳接球通過(guò)教學(xué)，2技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)生實(shí)踐，努力使95%以上的學(xué)生投身于籃球運(yùn)動(dòng)傳接球,雙手胸前兩臂分開(kāi)成半弧形接球，主動(dòng)臂在來(lái)球前方前傾，順勢(shì)接球胸前,雙手胸前兩臂分開(kāi)成半弧形接球，主動(dòng)臂在來(lái)球前方前傾，順勢(shì)接球胸前,雙手胸前傳球屈肘至胸前，包括胸腹部,單手胸前雙手上傳球胸前，引球側(cè)腕翻轉(zhuǎn)并短暫前伸，手指撥球,雙手持球在胸前。

籃球課程:雙手過(guò)頂傳球要領(lǐng)！雙手胸前傳球屈肘至胸前，包括胸腹部?？辞懊鎯杀凵焱螅种赋浞稚煺箵烨?。雙手胸前兩臂分開(kāi)成半弧形接球，主動(dòng)臂在來(lái)球前方前傾，順勢(shì)接球胸前。雙手傳球，雙手放在腹部前，抬頭屈膝護(hù)球。揮出球時(shí)手腕要抖，撿球時(shí)手指要軟。雙手低手接球，向前一步迎接來(lái)球，小指接近半圓，手臂要放松接球。拿回去原地進(jìn)行攻擊。雙手在頭上傳球，手腕在頭上微微轉(zhuǎn)動(dòng)。手肘自然伸展前臂振動(dòng)轉(zhuǎn)壓，力在手指和手腕上。

初中體育中的手-3傳接球講稿示例教材內(nèi)容:籃球:1)手-3傳接球2)復(fù)習(xí)身體前換手教材。分析這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是籃球。運(yùn)球和傳球是籃球運(yùn)動(dòng)中主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段，是更好地學(xué)習(xí)各種技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。傳接球的基本方法并不復(fù)雜，但很難做到準(zhǔn)確、熟練、隱蔽、快速，同時(shí)又能與其他技術(shù)動(dòng)作銜接。

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)理解胸前Hands傳接球的動(dòng)作方法并進(jìn)一步建立運(yùn)球的動(dòng)作概念。技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)好傳接球技術(shù)動(dòng)作，鞏固提高運(yùn)球技術(shù)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生緊密合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):hands-3傳接球-準(zhǔn)確的手型、接球的緩沖和傳球的轉(zhuǎn)腕。難點(diǎn):手-3傳接球-上下肢的協(xié)調(diào)和手對(duì)球的控制能力。教學(xué)準(zhǔn)備呼啦圈4個(gè)籃球:兩人球場(chǎng)一個(gè)，錄音機(jī)兩個(gè)，實(shí)心球一個(gè)，12個(gè)教與學(xué)的套路部分和熱身部分:老師主要采用示范法。